中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 洪捷 記者 陽錫葉）11月15日，湖南益陽職業技術學院高新產業學院與企業聯合舉辦表彰大會，為學院選送的首批崗位學習優秀學生頒獎。一個月前，機電一體化技術專業25名大二學生進入公司跟崗學習，通過采取“跟崗師傅帶+專業老師教”的方式，既為企業解決了用人難題，也為學生提供了學以致用的平臺。

“產業學院宿舍與企業步行僅需10分鐘左右，學生白天在企業跟崗學習，晚上回宿舍交流學習，真正做到了‘學中做、做中學’?！备咝庐a業學院副院長周軼新介紹，2020年10月，益陽職院與益陽高新區管委會共商共建高新產業學院，創新性地將學校辦進東部產業園，開設機電一體化和工業機器人技術專業，入駐877名學生，積極探索學院對接園區、專業對接產（企）業、課程對接崗位、學習過程對接生產過程的人才培養模式，共同培養高素質技術技能人才。

學校辦進園區，企業的用人需求會*時間同學校聯系?！拔覀儗W生跟崗學習納入教學計劃，探索實施了‘旺工淡學’‘送教入企’的人才培養新模式?！敝茌W新說，為更好地融入園區，高新產業學院在教學安排、作息時間、學生管理等方面進行了全面改革，每學期定期安排學生輪流到企業跟崗學習，推行企業導師和學校導師“雙導師”制，讓企業深度參與人才培養，運用彈性學制和靈活多元教學模式，引入實踐技能和操作技能測試為主、校企共同參與的評價方式，實現學校、企業、園區三方共贏。

目前，學院已與22家園區企業簽訂校企戰略合作協議或達成合作意向，開展現代學徒制工學交替人才培養。通過“引企入?！?，將企業專業教師和生產一線項目引進課堂，實施半工半讀、旺工淡學、企業課堂、帶課入企等教學模式，以產助學，以學促產，高新產業學院每學期有上百名學生通過企業頂崗實習和培訓就業，走出了一條園區辦學、產教融合發展的辦學路子。